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怎樣給國際學校的孩子補習數學更有效? 2024-06-18
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小學四年級開始,身邊就有許多家長送孩子上數學補習班。n雖然孩子的數學成績并沒有到拔尖的程度,但還算穩定,我并沒有很為他操心。不過出于謹慎,我還是為孩子在上海的一個補習機構里面報了一組課程。n但那段時間孩子卻異常排斥數學,他覺得補習班老師的教學方式跟學校的老師相差太遠,而且有些知識總是銜接不上。我在上班的時候跟同事提了一下這個問題,同事倒是提醒了我:你孩子讀的是國際學校,報的補習班卻按照體制內的教學方式來教授數學,小孩肯定不習慣啊。n同事的提醒讓我醍醐灌頂,再加上孩子不適應,這樣補習下去怕他越來越討厭數學,于是,我做出了決定——補習班不上了!n孩子上了五年級之后,數學逐漸跟不上,我開始還不以為意,還怪孩子不努力。但9月底的一次考試中,他遞給了我數學試卷,我簡直驚呆了——100分的卷子,孩子只考了53分!再過1個多月就期中考試了,他這樣的狀態怎么能考出理想的成績?n我終于慌了,馬不停蹄地輾轉在各種補習機構。但出于之前孩子上補習班的教訓,我實在不敢抱太大希望孩子能學好!咨詢了群內不少家長,想知道他們都送孩子去哪里補習。群內有位家長向我推薦了上海沃明教育科技有限公司旗下綜合性國際教育資訊橋平臺Reach Out---銳橋教育,她的孩子去年開始就在里面學習新加坡數學,現在數學能從原本的70多分提高到95+。n我自己先去做了了解,看了“ReachOut沃明教育”里面相關的文章,也看了官網上國際小學五年級數學秘籍的課程,在我看來數學知識本身就比較枯燥無味,但是Alvin老師在分享數學知識時還會和現實生活相關聯,所以文章和視頻里面的數學題看起來會有趣得多,而且還更容易理解。Reach Out---銳橋教育的招生要求是國際雙語學校在讀學生,數學的教授語言是英語,這一點也很符合孩子現在的情況。但因為孩子現在數學成績不怎么理想,老師建議幫孩子報《數學精進班》,先讓孩子鞏固知識。n孩子開始上課后,結果有些出乎我的意料,他并沒有像之前那樣表現出排斥,他很喜歡Alvin老師的上課方式。以前機構老師要么照著課本念,要不出一摞題給你做。但在Reach Out---銳橋教育里,老師很重視孩子思維能力的發展,在教學過程中注重培養孩子自覺地運用數學知識去分享、解決日常生活中的問題的能力,幫助孩子形成良好的思維模式。老師會利用建模的方式讓孩子循序漸進地培養出強烈的數感,讓孩子利用圖像的方式加強對于數學的理

關鍵字標籤:國中數學補習班
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